Développement
Régulation des émotions dans la petite enfance – bases neurobiologiques et rôle central des parents et des personnes de référence
La capacité à réguler ses émotions résulte de l'interaction entre la maturation des structures cérébrales, les processus neurovégétatifs et des expériences relationnelles fiables. Durant la petite enfance, l'enfant a particulièrement besoin d'une résonance émotionnelle finement ajustée pour comprendre ses états affectifs et apprendre progressivement à les gérer lui-même.
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